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化学是一门以实验为基础的自然科学。在化学教学中培养学生的化学实验操作能力，是中学化学实验教学的主要任务之一。从目前的化学教学看，由于片面追求升学率的影响，不少教师黑板上“画”实验，课堂上“讲”实验，学生的化学实验操作能力很差，严重影响了化学教学质量的提高。因此，在实验过程中，一定坚持人人动手，“争当实干家，不当观察员”，教师要积极诱导、启发学生自己发现问题，纠正错误，锻炼学生独立分析、解决化学问题的能力。