在中学数学课堂中如何培养学生的创新意识

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:icekingfly
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过数学教学培养学生的创新意识,就要在课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力。只有改革数学课堂教学模式,即创新课堂教学方法激发学生的学习数学兴趣,使学生不断探索数学问题,培养学生获取数学知识的能力,尊重学生在数学学习上的个体差异,才能实现学生的数学创新意识的培养,在数学课堂教学中真正落实素质教育。
其他文献
《考试大纲》中明确指出:高考要以能力测试为主导,考查考生对所学基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力,要重视理论联系实际,要重视对考生科学素
目的探讨使用国产吻合器行痔上粘膜环切术(procedur for prolapse and hemorrhoids,PPH)治疗重度痔病的临床应用价值。方法对本院2002—2005年来90例以痔核脱垂为主的Ⅲ-Ⅳ重度
黑龙江省绥芬河边贸哈尔滨公司从俄罗斯纳霍德卡市铁罐厂,进口两批牌号为的马口铁,共计400吨。货到后,经佳木斯商检局检验发现,整批马口铁普遍严重锈蚀,规格不符,且单件厚度
教师的职业道德修养是指从事教育事业的人们在进行体育教学活动中共同遵守的行为规范的总和,高尚的道德修养是做一名合格教师的前提。社会上一般认为体育课就是带领着学生蹦蹦
研究一种基于肤色分割的人脸检测算法。首先将图像色彩空间由RGB转化为YCbCr;其次根据肤色点在色彩空间的聚类性能建立肤色区域模型和简单高斯模型;最后通过计算肤色相似度得到肤色似然图,经过平滑滤波、形态学处理和阈值分割等图像处理过程,确定人脸位置。实验结果表明,该算法能够较好地实现人脸检测。
《体育与课程标准》确立了“健康第一”的指导思想,强调身体健康、心理健康和社会适应性同等重要的三维健康观。体育课堂教学就是按照课程目标、领域目标和水平目标,由教师向学
利用地震记录双谱中包含子波的幅值和相位信息,以及其超强的抗噪声干扰能力,采用一种基于双谱幅值和相位重构的地震子波提取方法,首先提取出子波幅值及相位信息,进而通过傅立叶反变换,使子波得以完全恢复.本文针对双谱相位重构递推公式,提出一种新的初值选取方法,使地震子波估计的稳定性得到了提高.仿真实验证实了该方法的可行性.
本文从微波网络的观点出发,在高频近似下,导出了非均匀有耗媒质在TE波和TM波入射时反射系数的近似解析表达式,进而获得重建媒质介电常数剖面和电导率剖面的解析反演公式。研究表明,当媒质的损耗为零时,本文公式退化成无耗媒质的重建公式〔1-4〕.重建实例证明了本文方法的有效性。
在详细阐释应用逻辑信息法进行矿产资源综合信息评价和预测原理,并对建立逻辑信息法预测模型方法进行了的讨论,在此基础上选取了与香花岭地区酸性侵入岩体矿化特征有关的40个变量,以岩体为统计单元采用逻辑信息法对该区侵入岩体矿化规模进行定量评价和预测研究,取得了较好的效果,为确定该区的成矿靶区提供了可靠的依据.
一起“温州海”轮出口煤炭质量争议事件,虽然以国外客户的差错和我以理拒赔的成功而告终,但也给商检工作引发出几点重要启示:一是对进出口商品检验工作要做到一丝不苟,只有检