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“听说读写评一体化作文教学方法”，能融各种能力训练为一炉，充分体现了“激发兴趣、激动情感、激起气氛、激活思维、激励创造”的激发式教学原则，能起到化难为易、化繁为简、举重若轻的作文教学效果。
作文教学之我见——“听说读写评一体化”作文教学法
【摘 要】
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“听说读写评一体化作文教学方法”，能融各种能力训练为一炉，充分体现了“激发兴趣、激动情感、激起气氛、激活思维、激励创造”的激发式教学原则，能起到化难为易、化繁为简、举
【机 构】
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安徽省马鞍山市和县机电工程学校 安徽 马鞍山 243000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年12期
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