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【摘 要】
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Laufer & Hulstijin提出的"投入量假说"对二语词汇习得有一定的实证意义和借鉴意义,但是从学习者角度来说这个假说还不完善。Schmitt提出"参与(engagement)":接触,注意,控制
【机 构】
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长春理工大学
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2016年7期
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