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笔者为校外一线钢琴、小提琴专职教师,经过多年的团队合作,二团学员的演奏水平和综合素养都有了很大的提高。究其教学成功的原因我们就钢琴伴奏对小提琴教学难点(兴趣、音准、节奏等方面)的攻克所起到的积极作用达成了共识。基于校外教育系统教师的工作职责,我们认为有必要把钢琴伴奏运用于小提琴教学的经验分享给大家,希望能给到同行们一些教学上的启发。