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主要分析了英语学习在学习方法、语言观念、管理策略上的差异对学生考试成绩的影响,这对提高英语教学质量有一定借鉴作用.
英语学习方法的差异分析
【摘 要】
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主要分析了英语学习在学习方法、语言观念、管理策略上的差异对学生考试成绩的影响,这对提高英语教学质量有一定借鉴作用.
【机 构】
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洪洞县大槐树一中,山西 洪洞,041600
【出 处】
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吕梁高等专科学校学报
【发表日期】
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2007年3期
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