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根据21世纪人才结构和高校体育素质理论,分析女大学生身心特点,通过对常州市普通高校的女大学生体育课教学进行小群体学习法的实践,探索一条符合时代要求的组织教学方式,以达到提高女大学生综合体育素质的目的.
高校女大学生体育素质教育与小群体学习法的探索性研究
【摘 要】
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根据21世纪人才结构和高校体育素质理论,分析女大学生身心特点,通过对常州市普通高校的女大学生体育课教学进行小群体学习法的实践,探索一条符合时代要求的组织教学方式,以达
【机 构】
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常州工学院体育部,常州信息职业技术学院体育部
【出 处】
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常州信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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