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培养创造思维是创造教育的首要任务，创造思维由直觉思维、发散思维、集中思维、辩证思维等构成。从内容上要培养直觉思维、发散思维、集中思维和辩证思维等，从教学方式上要重视过程、重视知识呈现、重视认知调控和问题解决。
数学教学与创造思维培养
【摘 要】
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培养创造思维是创造教育的首要任务，创造思维由直觉思维、发散思维、集中思维、辩证思维等构成。从内容上要培养直觉思维、发散思维、集中思维和辩证思维等，从教学方式上要重视
【机 构】
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重庆市垫江实验中学校
【出 处】
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中国科技纵横
【发表日期】
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2010年14期
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