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【摘 要】
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摘要：根据教学实践，详细分析了当前C语言教学现状及存在的问题，对教学内容、教学计划和考核方式等教学要素进行了改革探讨。通过丰富教学内容、注重实际应用等方法来培养学生的学习兴趣，通过增加上机实操考核比重、小项目实训等方法提高学生的实践动手能力和分析解决问题的能力，为后续课程的学习打下坚实的基础，从而达到应用型人才的培养目的。 关键词：C语言；应用型；教学改革 由于社会的进步和高等教育的普及，培养
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2017年20期
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