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该文围绕高职院校如何基于岗位职业胜任能力进行教学实践,从高职学生胜任能力模型构建的思路与原则、方法与步骤、胜任能力指标体系的设计等方面作了些探索。
高职学生职业胜任能力模型构建的研究
【摘 要】
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该文围绕高职院校如何基于岗位职业胜任能力进行教学实践,从高职学生胜任能力模型构建的思路与原则、方法与步骤、胜任能力指标体系的设计等方面作了些探索。
【机 构】
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常州工程职业技术学院
【出 处】
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电脑知识与技术：学术交流
【发表日期】
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2013年2X期
【基金项目】
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江苏省高等教育教改研究2011年立项课题《高职学生职业胜任能力评价体系的研究与实践》(批准号:2011JSJG294)
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