前置性学习在激发小学生后翻滚技能学习兴趣中的运用研究

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在生本教育理念中,前置性学习是一个非常重要的表现方式,也可以称之为前置性作业或者前置性研究。前置性学习指的是学生在听取老师授课之前,学生按照自己的知识背景和生活阅历对即将学习的知识进行各种尝试性学习。在小学体育课程中,后滚翻是非常重要的学习内容,这项体育内容的学习有着一定的难度性,需要学生了解后滚翻的技巧,进行大量的实践,掌握这项技能的核心。 In the concept of live birth education, learning-by-learning is a very important manifestation, but also can be called pre-operation or pre-research. Pre-emptive learning refers to the students listening to the teacher before the students according to their own knowledge background and life experience on the learning of the knowledge of a variety of tentative learning. Rollback is a very important learning content in primary school physical education. The study of sports content is somewhat difficult and requires students to learn the techniques of back-flip, conduct a lot of practice, and grasp the core of this skill.
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