【摘 要】
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现代学徒制是基于中国制造2025 的背景下所开展的新型育人方式,同时也会制造类专业教育改革的必然趋势。尤其是部分需要人与人传授以及技术技能的传承和工匠精神熏陶的制造类
【基金项目】
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陕西省职业教育学会研究课题《基于工学结 合下的高职院校制造类专业,现代学徒制研 究与实践》课题编号:SZJYB19-035
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现代学徒制是基于中国制造2025 的背景下所开展的新型育人方式,同时也会制造类专业教育改革的必然趋势。尤其是部分需要人与人传授以及技术技能的传承和工匠精神熏陶的制造类专业,更需要一个新的人才培养模式来打破传统制造类专业教育的局限性,从而获得新的发展。因此,本文详细的阐述了现代学徒制开展的前提以及当前学徒制在开展过程中出现的问题,并提出了相应的解决策略,以期能够更好促进我国制造类专业的发展,推进我国制造产业的发展进程。
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