【摘 要】
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兴趣是学生探究知识的巨大动力,也是创造发明的精神源泉。对于初中学生来说,其认识水平和特征决定了他们的学习活动最容易从兴趣出发,最容易被兴趣所左右。学习兴趣的浓淡直
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兴趣是学生探究知识的巨大动力,也是创造发明的精神源泉。对于初中学生来说,其认识水平和特征决定了他们的学习活动最容易从兴趣出发,最容易被兴趣所左右。学习兴趣的浓淡直接影响学生掌握科学文化知识的效果,浓厚的兴趣会使学生更主动、更积极地探索知识,从而达到事半功倍的效果。
Interest is a great motivation for students to explore knowledge, but also to create the source of inspiration. For junior high school students, their level of understanding and characteristics determine their learning activities most likely to start from the interest, most likely to be affected by the interest around. The concentration of learning interests directly affects the students’ mastery of the effects of scientific and cultural knowledge. A strong interest will enable students to be more active and actively explore knowledge so as to achieve a multiplier effect.
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