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高职旅游类专业群的教学中存在教学跟不上行业发展、能力与实际岗位需求脱节的现状,本文从能力本位和人本主义教育理念的角度分析,提出了树立科学的新型职业能力观,培养学生终身学习的学习观和正确的劳育观的对策思考。
“能力本位”与“人本主义”教育观的比较与思考——以高职旅游类专业群为例
【摘 要】
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高职旅游类专业群的教学中存在教学跟不上行业发展、能力与实际岗位需求脱节的现状,本文从能力本位和人本主义教育理念的角度分析,提出了树立科学的新型职业能力观,培养学生
【机 构】
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广东南方职业学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2020年22期
【基金项目】
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广东省民办教育协会2019年度科研课题“民办高校旅游管理专业校企合作实践研究”(2019GM3.5.7)
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