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推进工学结合一向是我国制订职业教育政策的重要目的.在20世纪末,校企联合办学和学校自办产业的方式都曾得到政策的支持,而在本世纪初,政府明确提出职业学校应当依靠企业实现合作互惠、共同发展.这种政策导向上的变化反映出职业教育办学观念的调整,世纪之交进行的学校管理体制改革可以看作政策前后的分界点.
从“以厂养校”到“合作互惠”——世纪前后我国推进工学结合的政策导向
【摘 要】
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推进工学结合一向是我国制订职业教育政策的重要目的.在20世纪末,校企联合办学和学校自办产业的方式都曾得到政策的支持,而在本世纪初,政府明确提出职业学校应当依靠企业实现
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2008年3期
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近代中国的职业教育肇始于洋务运动的兴起,发轫于培养翻译人才的外语学堂,伴随着近代中国制造业的起步,为培养专门人才的各级各类职业教育学堂应运而生.近代中国职业教育的创
一年级是学生开始学习所有学科的初始阶段，对写字学习来说亦是如此。要使写字学习一开始就走上正确的道路，我认为离不开教师对写字教学的正确指导。在实际的教学中，我秉持长远发展的思想，对学生练习写字精心指导。要想写得一手好字，首先要练好笔画。在《横宝宝叠罗汉》一课的教学中，尊重了学生的学习习惯，以横的运笔方法为出发点，把学生的兴趣和写字方法进行了融合，并在整个过程里不断地鼓励学生，引导他们的兴趣，效果良好
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【摘 要】 小学语文是一门基础性课程，对于提高学生的文字运用能力有着重要作用。其中，在语文教学中作文写作属于重要组成部分，直接关系着学生的文字运用能力的培养。然而，从小学作文写作现状来看，大多数小学生都面临着写作素材少等方面问题，为此，针对于这个问题，教师要提高对课外阅读的重视，鼓励学生广泛阅读课外读物，从而为小学语文作业教学质量提供重要保障。本文主要对课外阅读在小学语文作文教学中的重要性展开探
【摘 要】 小学语文学习中最重要的就是语文作文学习。小学写作主要就是培养学生语文写作能力，语文文字表达运用能力。小学生语文作文训练，是学生写作习惯培养的起始阶段，发挥着培养学生综合运用能力作用，推动小学阶段语文作文教学任务的完成。同时也发挥着培养学生社会主义核心价值观功能，为新世纪培养综合能力更强的新时代新人。 【关键词】 小学语文 写作练习 策略实施 随着教育改革不断推进和发展，对小学语