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基于高质量学习理念的地理“前概念”教学策略
基于高质量学习理念的地理“前概念”教学策略
来源 :中学地理教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:heritage102
【摘 要】
:
前概念对学习新的科学概念有负迁移的作用。通过研究地理“前概念”的几个特性,提出了利用地理“前概念”开展教学的策略,利于提升教学设计质量,提高教学效益,实现高质量学习
【作 者】
:
陈行森
【机 构】
:
广东省深圳市平冈中学
【出 处】
:
中学地理教学参考
【发表日期】
:
2020年5期
【关键词】
:
高质量
负迁移
前概念
教学策略
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前概念对学习新的科学概念有负迁移的作用。通过研究地理“前概念”的几个特性,提出了利用地理“前概念”开展教学的策略,利于提升教学设计质量,提高教学效益,实现高质量学习。
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