【摘 要】
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建构主义是认知心理学派中的一个分支。建构主义学习理论强调以学生为中心,认为学生是认知的主体,是知识意义的主动建构者。这一理论对学生的自主性学习具有很重要的意义。本
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建构主义是认知心理学派中的一个分支。建构主义学习理论强调以学生为中心,认为学生是认知的主体,是知识意义的主动建构者。这一理论对学生的自主性学习具有很重要的意义。本文建议从注重培养自主意识、尽量满足学生需求、不断优化学习策略、不断丰富语言实践等方面提高高职英语自主性学习能力。
Constructivism is a branch of cognitive psychology. Constructivism learning theory emphasizes student-centered thinking that students are the main body of cognition and the active constructors of the meaning of knowledge. This theory is of great significance to students’ autonomous learning. This article suggests to improve the autonomous English learning ability in higher vocational education from focusing on cultivating self-awareness, satisfying students’ needs to the utmost, continuously optimizing learning strategies, and constantly enriching language practice.
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