【摘 要】
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针对近年来一些医学专科学校微生物学和免疫学教学质量滑坡现象,提出,在教学过程中要严把课堂教学环节,依照教学大纲适当调整内容体系,应用传统和现代化的教学手段、灵活多样
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针对近年来一些医学专科学校微生物学和免疫学教学质量滑坡现象,提出,在教学过程中要严把课堂教学环节,依照教学大纲适当调整内容体系,应用传统和现代化的教学手段、灵活多样的课堂教学方法,给学生适当的压力,激发学生学习的兴趣,促进教学质量的提高.
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