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大学生作为“中国梦”实现的有生力量，其思想的进步等同于生产力的跨越．本文通过文献资料法、对比分析法与逻辑推理法针对当代大学生与社会各种关系进行评估与反思，并提出新时期如何对大学生进行思想教育，更好的促进个体与国家、民族的复兴．
复兴“中国梦”蓝本下的大学生思想教育审视与调控
【摘 要】
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大学生作为“中国梦”实现的有生力量，其思想的进步等同于生产力的跨越．本文通过文献资料法、对比分析法与逻辑推理法针对当代大学生与社会各种关系进行评估与反思，并提出新时期
【机 构】
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赤峰学院人事处
【出 处】
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赤峰学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2013年10期
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