课堂互动教学之我见

来源 :小学语文教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aiming4636j
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
互动教学是指师生之间在课堂中进行有创意、有思维、有智慧的交流和沟通的过程,是教和学的高度统一。互动教学通过协调师生关系,可以让学生的课堂主体性得到很大程度的开发,让教师的引导者功能得到很大程度的提高。从新课标理念的角度来看,互动教学可以有效实现课堂教学的高效性和时效性。一、师生互动,拉近师生情感师生互动是最为传统的互动教学,同时也是互动教学中最为常用的一种教学方法,其主要实施策略在于:由教师在课堂中启发学生思考,学生通过分析和思考寻求问题答案,从而让学生在教师的点拨下掌握知识。如教学《每逢佳节倍思 Interactive teaching refers to the process of creative, thinking and intelligent communication and communication between teachers and students in the classroom. It is a high degree of unity between teaching and learning. Interactive teaching by coordinating the relationship between teachers and students, students can make the class subjectivity has been largely developed so that the role of the teacher’s guide has been greatly improved. From the perspective of the new curriculum standard concept, interactive teaching can effectively achieve the efficiency and timeliness of classroom teaching. First, the interaction between teachers and students to narrow the teacher-student interaction Teacher-student interaction is the most traditional interactive teaching, but also the most commonly used interactive teaching of a teaching method, the main implementation strategy is: by the teachers in the classroom to inspire students to think, students Through the analysis and thinking to find answers to questions, so that students under the guidance of teachers to master knowledge. Such as teaching, "every festivity
其他文献
工业炉是耗能大户,改革开放以来工业炉窑节能取得较大进展.但从能源是我国经济发展的制约因素.市场竞争和环保要求对工业炉节能亦提出了更严格的要求.为此,工业炉窑节能必须
单调性是函数的一种非常重要的性质,它反映了函数值随自变量增大而增大或减小的变化规律.本文对函数的单调性进行变式研究,得出了一些有用的结论.一、函数单调性的定义 Mono
茹科夫斯基作为俄国第一位浪漫主义大诗人诸体兼精,除献诗、浪漫曲、谣曲和叙事长诗等体裁外,哀诗写作亦炉火纯青。《大海》是诗人继《乡村墓地》、《黄昏》之后又一首风景哀
差压式气缸盖水道气体密封试验机的应用周锦南,章宗成(盐城江淮动力机厂邮编224001)气缸盖是内燃机主大件之一,其产品的质量直接影响内燃机的性能。气缸盖水道孔泄漏占铸件废品相当大的
目的构建适用于临床的置管前经外周静脉穿刺置入中心静脉导管(peripherally inserted central catheterization,PICC)患者并发症风险评估指标体系,用于医护人员在PICC置管前
日落时分,我在自家阳台上静静欣赏晚霞。一片还没有被阳光染色的云朵由东向西而来,它的身后拖着一条长长的尾巴。随着云朵的移动,那条尾巴变得越来越粗,像一条巨龙在张牙舞爪
期刊
[关键词]追问,课堂教学,教师  [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]0457-6241(2009)05-0029-03    “追问”是人们探究未知、认识世界的重要途径,也是学生学习历史、反思历史的重要法门。因此,在历史课堂中,教师应该养成“追问”的习惯。    案例一:  近日我听了一节课,题目是《鸦片战争》,教师的素质很高,上课如行云流水,能打很高的分数。不过,课堂上出现的一
随着新课程的不断改革,教育部门对实际教学的要求越来越严格,尤其是在小学教学阶段。通过有效的小学数学教学,可以提升小学生的探究能力,促进小学生健康成长。大量实践教学表
我校从最基本的课堂教学入手,设计提出了提高课堂教学效果和学生学习效率、培养学生学习能力的课题.以改变备课方式为切入点,把备“教案”变为备“学案”,把教学的立足点、课
同质化愈演愈烈,企业怎样脱颖而出快速发展?  当市场竞争中的不确定因素明显增多,当中国企业面临越来越激烈的国际国内同行的竞争,企业之间朴素模仿的速度也骤然加快,于是,产品同质化、传播同质化、市场同质化,消费者也同质化。电子行业、饮料行业、服装行业??众多的行业有无数的企业只是在战术层面拼命搏杀,甚至到了刺刀见红的地步。在这种形势下,你的企业要脱颖而出快速发展,如何为自己寻找一个与众不同的独特定位?