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肖培东老师在课堂上巧用教材、紧扣文体,朗读助悟、妙语点拨,凸显读书方法的价值,引领学生运用恰当的读书方法挖掘文本内涵,解读作者文思,提升阅读水平,享受"学会读书"的快乐。
谈肖培东“实实在在教会学生读书”的教学艺术
【摘 要】
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肖培东老师在课堂上巧用教材、紧扣文体,朗读助悟、妙语点拨,凸显读书方法的价值,引领学生运用恰当的读书方法挖掘文本内涵,解读作者文思,提升阅读水平,享受"学会读书"的快乐
【机 构】
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深圳市新华中学;
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2004年期
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