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对外语教学的研究无疑是提高学生运用外语能力的有效方法。然而，我们基本上较为注重教学法的研究，而忽视了语言本身在外语教学中对学生学习和掌握所产生的影响。本文对此进行了探讨，提出了外语教学的两个方面－教学特性，包括教学方式；语言特性，包括外语在教学中所起的作用。
外语教学的双重特性：对外语教学方式的探讨
【摘 要】
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对外语教学的研究无疑是提高学生运用外语能力的有效方法。然而，我们基本上较为注重教学法的研究，而忽视了语言本身在外语教学中对学生学习和掌握所产生的影响。本文对此进行了
【机 构】
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河海大学机械学院基础课部
【出 处】
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河海大学机械学院学报
【发表日期】
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1999年3期
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