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纵观近年来中学语文教学的现状，阅读能力的培养和提高一直是个热门话题，而进行阅读教学的新方法、新途径也层出不穷。应该说，每一个负责任的语文教学工作者，都在积极地思考、实践、探索一个富有价值的问题：如何促进新世纪语文教学改革的不断发展？如何使学生的语文阅读能力不断提高？笔者认为，阅读能力是一种基本的智力技能，是语文素质的重要组成部分，因此必须将阅读教学放在一个极其重要的位置，在此，仅就阅读教学的方法谈几点看法。