【摘 要】
：
随着我国社会经济的飞速发展，高速公路建设也引起了国家相关部门的高度重视，隧道群施工作为当前高速公路工程建设的重要组成部分，其施工质量如何不仅关系着工程的整体质量，而且施
【机 构】
：
重庆市华驰交通科技有限公司 重庆市南岸区 400060
论文部分内容阅读
随着我国社会经济的飞速发展，高速公路建设也引起了国家相关部门的高度重视，隧道群施工作为当前高速公路工程建设的重要组成部分，其施工质量如何不仅关系着工程的整体质量，而且施工方案选择的合理性对安全、经济施工也具有重要意义。所以，做好隧道群监控工作至关重要，对该部分施工作业进行全面系统的监测，不仅能够从根本上促进各项施工作业的顺利进行，而且对工程质量的提升也具有重要意义。鉴于此，本文主要结合我国当前高速公路隧道群施工的具体情况，对隧道群监控系统的设计和实际应用进行全面的分析，以此来为日后公路工程建设的有效开展提供技术支持。
其他文献
小丁是宁波市某餐饮公司职工,负责管理几家门店,以往餐厅生意很好,看着客人们大快朵颐,他总是乐呵呵的.rn可是,2020年年初,一场疫情席卷全球.受疫情影响,餐饮门店都被迫歇业
摘 要： 信息技术与初中语文教学的创新整合，符合最新初中语文教学标准。本文结合教学实践，从信息技术与初中语文教学的整合有利于激发学生情感，有利于培养学生探究精神为语文教学提供学习资源，有利于实现师生双向互动等方面进行论述，符合因材施教的教学原则。 关键词： 信息技术 初中语文 创新整合 随着初中语文教学改革的不断深入与发展，将信息与初中语文进行创新整合是未来教学发展的新趋势，不仅可以让语文教学
一、加强钨矿山资质管理 淘汰落后的钨采选能力 长期以来,我国矿产资源开采实行行政审批制度,国家和地方各级行业主管部门对矿产资源开采实行分级审查、登记、发证和管理。
目的:探析高龄产妇剖宫产术后出血危险因素.方法:选取2017年6月至2019年6月到我院生产的高龄产妇剖宫产术后出血产妇20例作为观察组对象,选取同一时段内剖宫产术后非出血高龄
摘 要： 口语交际能力是学生的一项重要语文能力，它关系到学生将来在社会上的生活和工作。在语文教学中要高度重视对学生进行口语交际能力的训练，通过专题的练习，教给学生方法，结合阅读教学，相机渗透。 关键词： 语文课堂 口语交际 训练方法 口语交际能力是一种语言表达能力，和说话能力有所不同，它立足于口语，重在交际。可以说这种能力是一个人适应社会的能力，是与他人沟通、交流的能力。这么重要的一种能力，在
摘 要：自從改革开放后，我国经济快速发展。与此同时，建筑工程也取得了巨大的进步，在我国经济发展中占有重要的地位，因此，国家非常重视建筑工程的造价控制管理。基于此，本文将对建筑工程造价的动态管理与成本优化控制进行详细的分析，希望能够促进建筑工程进一步的发展。 关键词：建筑工程造价;动态管理;成本控制 一、不同阶段造价动态管理分析 （一）决策管理阶段 建筑工程中的工程造价管理分为不同阶段的管理
摘 要：行政管理工作是事业单位各项活动进行的基础，做好行政管理工作，才能够确保各部门的协调配合，各项工作的有序进行，提升工作质量及效率。当前，社会形势改变，事业单位也应该基于发展需求，创新行政管理工作，转变思想观念，不断优化行政管理体系，不断提高工作人员的综合素质。 关键词：事业单位;行政管理工作;定位;发展 事业单位是政府利用国有资产建立的社会服务组织，属于国家机关编制，工作范围覆盖教育、科
摘 要： 在很长时间里，教育界普遍将儿童文学与小学语文教育分裂。经过长期实践的检验，这种思想是错误的，儿童文学与小学语文教育之间的关系非常密切，且儿童文学对小学语文教育起着一定的促进作用。儿童文学本身便是洗涤心灵的净土，人们在儿童文学中尽情讴歌和表达各种情感，正面和完全地呈现平凡人生的幸福。本文明确了儿童文学的内涵，探究了小学语文教学中儿童文学的作用。 关键词： 小学语文教育 儿童文学 内涵 作
摘 要： 诗歌是一种情感的凝华，是一种心思的直白，它简短明了却又富含深意，特别是在中国这个具有五千年文化底蕴的诗歌大国，更有着数目众多的诗歌流传下来，其表达方式和艺术形式是变化多样、丰富多彩的。小学生因为学习语文时间较短，对于诗歌理解起来比较难，本文就如何引导学生理解诗歌含义，在诗歌授课过程中做好思想啟发进行了探究。 关键词： 诗歌教育 小学语文 表达情感 观念教育 每一首诗歌在表达自身字面意
摘 要： 新课程标准要求语文教学积极倡导自主、合作、探究的学习方式，在此基本理念的指导下，在自己所教学生的具体实践中构建比较理想的教学模式，在实践中获取比较理想的教学效果。小学语文教学中的互助模式研究，对小学语文教学具有一定的借鉴意义。 关键词： 小学语文教学 互助模式 实践思考 互助合作是新课程实施过程中的核心理念，人们赖于学生合作学习的应用，给课堂教学注入活力。运用合作模式实施教学，师生之