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高校新教师大多经历过学士、硕士甚至博士的系统学习和专业训练，他们拥有专业的文化知识和丰富的理论知识，科研能力强，熟悉本学科及相近学科前沿领域的最新研究成果
新教师专业技能提高方法与策略研究
【摘 要】
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高校新教师大多经历过学士、硕士甚至博士的系统学习和专业训练，他们拥有专业的文化知识和丰富的理论知识，科研能力强，熟悉本学科及相近学科前沿领域的最新研究成果
【机 构】
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吉林铁道职业技术学院
【出 处】
：
中外企业家
【发表日期】
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2021年9期
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