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音乐教育内感性塑造是多维度的，有音乐的物质及自身结构方面的．如音高、音色、强弱、长短、音程、和弦、定律、节奏、节拍、织体、和声、曲式等；有情绪、情感方面的，如欢快的、悲哀的、抒情的、激越的等：有体裁形式方面的。如声乐的各种体裁与形式。
试论声乐教学中音乐基本要素的掌握
【摘 要】
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音乐教育内感性塑造是多维度的，有音乐的物质及自身结构方面的．如音高、音色、强弱、长短、音程、和弦、定律、节奏、节拍、织体、和声、曲式等；有情绪、情感方面的，如欢快的、悲
【机 构】
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齐齐哈尔市区文化馆
【出 处】
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活力
【发表日期】
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2010年2期
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