高效课堂中如何突破农村小学低年级口语交际教学难关探讨

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在语文教学中,并非只是向学生传授基础知识,还要对学生交际能力进行培养。对于农村低年级语文教学来说,更是如此。由于低年级学生年龄相对偏小,正处于各项能力和素养培养的重要阶段,只有教师加强对学生口语交际能力的培养,采取多元化教学方式进行引导,才能锻炼学生良好的口语表达能力,对促进学生综合发展有着重要意义。下面,本文将进一步对高效课堂中如何突破农村小学低年级口语交际教学难关进行探讨。
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