【摘 要】
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学习策略作为帮助学习者提高语言学习的手段是外语学习研究的重要方向。通过对于第二语言学习者学习策略的描述性和干预性研究发现优秀的第二语言学习者大都掌握和使用学习策
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学习策略作为帮助学习者提高语言学习的手段是外语学习研究的重要方向。通过对于第二语言学习者学习策略的描述性和干预性研究发现优秀的第二语言学习者大都掌握和使用学习策略,而按照合理的策略培训步骤进行的课堂教学可以帮助学习者掌握和提高这些学习策略的使用。
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