【摘 要】
:
目的:探讨胸科手术摆放侧卧位时,左侧双腔气管导管支气管套囊充气对体位变动时导管移位率的影响.方法:选择择期在全麻下使用左双腔气管导管行胸科手术的成人患者60例,采用随
【机 构】
:
南京医科大学第一附属医院麻醉科,江苏南京210029
论文部分内容阅读
目的:探讨胸科手术摆放侧卧位时,左侧双腔气管导管支气管套囊充气对体位变动时导管移位率的影响.方法:选择择期在全麻下使用左双腔气管导管行胸科手术的成人患者60例,采用随机数字表法,将患者分成两组:支气管套囊充气组(A组,n=30)和支气管套囊不充气组(B组,n=30).全麻诱导后,可视喉镜下置入左侧双腔气管导管,纤维支气管镜下确认支气管套囊顶端置于气管隆突下方5 mm,记录中切牙处导管插管深度.A组在全麻诱导插管成功后,摆放侧卧位时,将支气管套囊充气,B组则在支气管套囊不充气情况下,摆放侧卧位.侧卧位后,观察肺隔离及通气效果,重新在纤支镜下确认支气管套囊位置,记录侧卧位后中切牙处插管深度,记录气管内导管移位距离,比较两组患者导管移位率.结果:两组共有28例(46.7%)患者摆放侧卧位后,发生双腔管移位,其中A组10例(33.3%),B组18例(60.0%),差异有统计学意义(P=0.04),两组气管移位距离分别为(9.2±1.7)mm、(9.0±1.9)mm,差异无统计学意义(P > 0.05).结论:胸科手术摆放侧卧位时,气管导管容易发生移位,支气管套囊充气与不充气相比,能够显著降低侧卧位时左双腔气管导管移位的发生率.
其他文献
营养不良是炎症性肠病最常见的并发症,长期营养不良可导致严重的后果,加重患者负担.个体化膳食和营养支持是改善营养不良的主要方式.膳食中所包含的饮食成分可能是疾病发生的
化学基本概念与理论的教学,是具有难度和挑战性的,如果我们只注重知识的简单灌输,忽略了学生兴趣的培养,只会事倍功半。因此应改进化学基本概念与基础理论的教学方法,充分利用化学
在育龄期女性中,多囊卵巢综合征(polycystic ovary syndrome,PCOS)的患病率已高达5%~10%,临床异质性大,发病机制尚不明确,大多数研究认为PCOS是一种多基因调控、多因素诱导、兼
高盛购买法国安盛保险(AXA)所持价值10.5亿美元的泰康人寿股权的交易,已进入最后谈判阶段,据估计,高盛在这笔股权转让交易中将购得泰康人寿12%的股权。按照安盛的出售计划,其
批注,是指读者在阅读过程中,把自己的所感、所想、所思、所疑以批语和注解的形式,即时写在书页的页眉、页脚、页侧等空白处,以帮助理解,深入思考的一种读书方法。它兼感性的体验、
四川省2010年普通高考尘埃落定.抽样调查显示,在第Ⅱ卷的四个大题中,第五大题,也就是现代文阅读题,得分率最低.现代文阅读依然是"想说爱你不容易".对于规范性问题,要克服畏难
在高中数学教学过程中,教师适时的引导,使学生学会提出问题,变化的思考问题、逆向思维的方法,明白要想验证猜想的正确性,只有通过数学证明,培养了学生“每必有据”的科学态度。积极
目的:分析南京地区体检人群中血尿酸(uric acid,UA)与代谢综合征(metabolic syndrome,MS)的关系.方法:纳入2012-2016年年龄在20~70岁共58 207例参加体检的人群,其中男41 707例
新的一轮课改,要求教师必须要彻底改变教学观念,真正的做到教学中以学生为主体,教学一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切;教师为主导,教会学生学习,对学生的终身学习负责。而我
班集体是学生成长的重要园地,班级是初始化的社会群体.构建和谐班集体,能培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感.形成正确的集体舆论,树立良好的班风、学风,同时能逐步培养