【摘 要】
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近年来,我们在教学中坚持因材施教的原则,认真把握好“三度”（即教学的广度、深度和梯度）,收到了较好的效果。现将我们的做法作一介绍。
In recent years, we have adhered to
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近年来,我们在教学中坚持因材施教的原则,认真把握好“三度”（即教学的广度、深度和梯度）,收到了较好的效果。现将我们的做法作一介绍。
In recent years, we have adhered to the principle of teaching students according to their aptitude in teaching and carefully grasped the “three degrees” (ie, breadth, depth, and gradient of teaching), and received good results. Now we will introduce our approach.
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