论文部分内容阅读
想象力是形成和产生新事物形象的能力。用心理学的观点看是指对已有的表像进行加工、改造而建立的新形象的过程。从事生产劳动，科学实验，艺术创作等社会活动，人都必须具有丰富的想象力，从这个意义上说，想象力的丰富与匮乏，是检验一个人素质的重要方面。在多年的语文教学实践中，我注重课内与课外结合，在培养中学生想象能力方面，做了以下尝试：第一，训练学生的观察力。经过认真细致观察，学生能获得丰富的感性知识，可以给想象提供必要的条件。因为想象不是虚空产生的，它是在“已有表像”的基础上，产生再造想象，继而才能产生创造想象的是思