【摘 要】
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中广学会广电学刊研委会２０００年年会暨颁奖会 ,１１月１３日至１６日在湖南省长沙市举行。来自全国广电学刊的５０多位代表出席了会议。会议总结了自去年西宁会议以来的工作 ,交流了办刊经验和提高
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中广学会广电学刊研委会２０００年年会暨颁奖会 ,１１月１３日至１６日在湖南省长沙市举行。来自全国广电学刊的５０多位代表出席了会议。会议总结了自去年西宁会议以来的工作 ,交流了办刊经验和提高刊物质量拟采取的举措 ,讨论了研委会成员单位今后加强交流与合作的有关事宜?
China Broadcasting Society Radio and Television Research Committee 2000 annual meeting and awards presentation, November 13 to 16 held in Changsha City, Hunan Province. More than 50 representatives from the national radio and television journals attended the conference. The meeting summed up the work since the meeting in Xining last year, exchanged the experience of running the journals and the measures to be taken to improve the quality of the journals, and discussed the related issues of strengthening communication and cooperation between the member units of the research committee in the future.
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摘 要：新课程标准的改革对教育界产生了非常大的变化，小学语文教学也受到了一定的影响。传统的小学语文教学，只是为了提高小学生的语文成绩，在新课标改革后，小学语文的教学目的变成了提高小学生的语文能力。本篇文章就小学语文四年级单元主题教学与小练笔结合存在的问题以及小学语文四年级单元主题教学与小练笔的结合进行探讨。 關键词：小学语文四年级；单元主题教学；小练笔 小学语文课堂为了吸引学生们的学习兴趣，在
摘 要：《义务教育语文课程标准（2011）》要求学生：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。了解古代诗歌的文学样式，品味作品中富有表现力的语言，体味作品的内容和情感，初步领悟作品的内涵。”经典诗文内容精深博大但风格不尽相同，主题璀璨但形式迥然多样。本文我主要从“读”“分”“审”“析”“找”等五个方面來阐述如何引导学生诵读与鉴赏。 关键词：诗文；诵读与鉴赏；方
北魏郦道元的《水经注》原本是为古代的一部水文地理科学著作《水经》做注,按理应为说明文体.可是从《三峡》这篇文章的立意谋篇来看,却并非如此.立意上,它不是从客观介绍的
摘 要：阅读教学作为小学语文教学的关键部分，是提高学生汉语素养的必要手段之一。阅读教学更注重在新课程背景下丰富学生的人文内涵，指导实践创新，但由于他们的目标意识比较薄弱，以及在培训方面存在的问题和其他严重问题造成阅读教学缺乏实效性。所以，小学语文阅读的创新和找到更加有效的教学方法已成为当代中国教师的一项重要任务。 关键词：小学语文阅读；教学的实效性；提高 阅读教学是小学语文教学中十分重要的一部
展示艺术是依据一定的主题或目的进行的三维视觉传达。展示设计首先必须明确让人看什么,理解什么,进而使其产生什么行动。为此,要运用各种艺术手段,有效地调动人的全部感官机
摘 要：很多学生在高中阶段的散文阅读教学中，虽然感受到了文章中所体现的意境，但是却无法从正确的审美角度对文章进行分析，因此审美能力就受到了限制。只有在语文散文阅读教学中找到突破审美困境的方式，学生才能够提升自身的审美能力，提升自身的文学素养。本文针对高中语文散文阅读教学的审美困境与突破进行分析。 关键词：高中语文；散文；阅读教学；审美 一、 引言 由于高中阶段的学生在语文散文阅读教学的审美上
目的:探讨人外周血淋巴细胞糖皮质激素受体(glucocorticoid receptor,GR)数量在不同年龄段的表达情况及其在激素性青光眼发病机制中的作用。方法:分别收集新入院非青光眼、眼
《粮油工业企业管理》在中等粮食学校的加工专业来讲是一门新的课程。从目前经济建设发展看来,培养懂技术、懂生产、懂管理的人材,是四化的要求。因此,企业管理又是一门十分
摘 要：创新教育是素质教育予以重点发展的教育模式，具有一定的推行意义。现阶段，高中语文教学往往面临着学生自主学习性以及课堂参与度不高的问题，往往会限制学生语文素养的提升效果，不利于学生个体实现全面发展的目的。针对于此，教师必须转换传统应试教育的教学观念，积极地将创新教育、培养学生的创新思维作为教学出发点，以达到提升学生语文素养的目的。 关键词：高中语文；创新教育；创新思维；学生 随着素质教育的
摘 要：现代的减负已经不仅仅包括高中、初中，很多小学生也在被繁重的作业包袱压得喘不过气来。繁重的作业不仅对学生，对老师也是一个负担，而且，习题讲评环节往往被老师忽视掉，达不到应有的效果。本文对小学数学习题讲评存在的问题进行分析，针对薄弱环节提出建议，优化设计讲评环节。 关键词：小学数学；习题讲评；优化设计；措施 一、 引言 “短板效应”的存在众所周知，一个木桶能装水的多少取决于最短的那一块板