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军事理论课堂教学知识的肤浅化及其原因分析
军事理论课堂教学知识的肤浅化及其原因分析
来源 :中南林业科技大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JeanieDana
【摘 要】
:
重视和加强军事理论课课堂教学的深度和广度,是军事理论课程改革的重要内容,它不仅关系到军事教师形象的树立,同时也是军事理论学科建设的必要条件。因此,军事教师不仅需要教育行
【作 者】
:
龙双喜
【机 构】
:
中南林业科技大学人民武装部
【出 处】
:
中南林业科技大学学报:社会科学版
【发表日期】
:
2009年6期
【关键词】
:
军事理论课
课堂教学
肤浅化
military theory
classroom teaching
superficiality
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重视和加强军事理论课课堂教学的深度和广度,是军事理论课程改革的重要内容,它不仅关系到军事教师形象的树立,同时也是军事理论学科建设的必要条件。因此,军事教师不仅需要教育行政机关部门、学校教务部门的大力规范和切实可行的培训,也需要自身的认识和努力。
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