任务型实践教学模式在“特洛伊木马”一节中的应用

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笔者通过讲授《计算机系统安全》课程中的“特洛伊木马”章节,充分利用任务型实践教学模式组织教学,为解决计算机专业课程中存在的学生听不懂和老师教不会之间的矛盾,以及高校实践教学提供一种新的教学思路。
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