【摘 要】
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文章分析了工业工程专业生产计划与控制课程的教学现状,在参阅了一些作者关于该课程的教学改革研究成果后提出了和数字化工厂技术相融合的教学改革思路,然后文章针对生产计划
【基金项目】
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广东省高等教育教学改革项目:基于OBE的工业工程专业创新实践能力培养模式研究(粤教高函[2018]1号-544);东莞理工学院2018年校级质量工程项目:企业资源规划(201802058);2015年度广东省高等教育教学改革项目(广东省教育厅2015(173)号文,立项编号590)
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文章分析了工业工程专业生产计划与控制课程的教学现状,在参阅了一些作者关于该课程的教学改革研究成果后提出了和数字化工厂技术相融合的教学改革思路,然后文章针对生产计划与控制课程在工业工程专业的中的特点,对该课程的内容体系进行了有效梳理,形成了生产计划知识体系屋,最后本文进行了基于数字化工厂的课程教学设计和实践,实践结果表明学生学习兴趣得到了提高,学习积极性及学习效果均得到了改善。
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