【摘 要】
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对于高分子专业,科研与教学是互相促进的关系。将教学与科研有效结合,科研为教学提供了新鲜素材,教学有利于理清科研思路。教师要端正认识,善于用科研经历和成果深化教学内容
【机 构】
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江苏省环境友好高分子材料重点实验室、材料科学与工程学院、常州大学
【基金项目】
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常州大学教改项目基金资助项目（No.GJY14020052）, 江苏省教育科学“十二五”规划课题（No.D/2015/01/37）
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对于高分子专业,科研与教学是互相促进的关系。将教学与科研有效结合,科研为教学提供了新鲜素材,教学有利于理清科研思路。教师要端正认识,善于用科研经历和成果深化教学内容。在教学与科研的结合中,教师要注重实践,及时更新教学内容,力求创新。教师带领学生在教学和科研的过程中,教师要善于发现问题,要关注学生提出的意见,互相学习,共同进步。
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