【摘 要】
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在新媒体环境下,大学生的沟通和表达方式变得多元化,对网络交流的依赖性更强,对价值观的影响因素也变得多元化.利用新媒体技术,有利于大学生心理健康教育机制的完善,有利于顺
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在新媒体环境下,大学生的沟通和表达方式变得多元化,对网络交流的依赖性更强,对价值观的影响因素也变得多元化.利用新媒体技术,有利于大学生心理健康教育机制的完善,有利于顺利地开展心理健康教育,也有利于消除传统思想意识的束缚;同时,新媒体过大的信息量容易导致大学生"消化不良",负面的信息使大学生变得世俗化和功利化,过度使用新媒体技术会降低大学生的交际能力,虚拟信息会导致学生心理上的失控.建议高校打造心理健康教育的新媒体平台,优化心理健康教育教师的知识结构,提高心理健康教育的效率,不断增强学生
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随着我国基础教育改革的进程不断推进，课程资源的开发利用日益引起学科专家及一线教师们的重视。历史课程资源的开发与利用对于历史课程标准的实现、我国中学历史教学水平的提
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目的对比川芎嗪与复方丹参治疗冠心病心绞痛的疗效,以供临床参考。方法以2010年4月～2012年3月在笔者所在医院接受治疗的冠心病心绞痛患者90例为研究对象,进行随机分组。对照组
[摘要] 目的 通过使用中药清胰汤辅助治疗急性重症胰腺炎36例患者的护理，总结临床护理经验，提高对患者的护理质量，能有效的降低急性重症胰腺炎患者的死亡率，取得了良好的治疗效果。 方法 对2010年5月～2012年5月使用中药清胰汤进行辅助治疗的36例患者制定了详细的护理方案，认真落实护理措施，全面记录治疗与护理过程，并进行分析总结。 结果 36例患者非手术治疗11例，结合手术治疗25例，其中4例死
目的:研究对冠心病合并心力衰竭患者实施延续性护理的效果。方法:选择我院心内科2018年6月至2019年2月住院中的80例冠心病合并心力衰竭患者进行研究,按照患者出院后居家康复