【摘 要】
：
混合教学模式是近年来兴起的新型教学模式,是当前国内众多高校本科教育改革的重要方向和研究热点。在高校公共选修课程中采用线上线下混合教学模式,可以缓解当前公共课课程内
【基金项目】
：
吉林大学本科教学改革立项项目“网络环境下《中国古代小说解读》混合教学模式建构与应用研究”(项目编号:2019XZC009)的研究成果。
论文部分内容阅读
混合教学模式是近年来兴起的新型教学模式,是当前国内众多高校本科教育改革的重要方向和研究热点。在高校公共选修课程中采用线上线下混合教学模式,可以缓解当前公共课课程内容多、课时量少,班级规模大、互动交流少,学生专业背景不一、个性化教学难以实施等矛盾,促进个性化教学和学习,实现课程管理精细化、教学评价多元化,从而进一步改善教学效果,提高教学质量。
其他文献
党建带团建是当下高校党建工作的重中之重。通过实践分析发现当前部分高校党建带团建的工作机制不完善,工作互动有待提高。总结了新时代高校党建带团建的积极意义,分析了高校
目的比较不同参数重复经颅磁刺激(rTMS)对抑郁症残留失眠症状的疗效及安全性。方法将70例残留失眠症状的抑郁症患者采用随机数字表法分为高频组和低频组,每组35例,在原抗抑郁
我国近年来互联网行业的蓬勃发展,使反垄断法律制度面临着空前挑战。对企业市场支配地位的认定,传统上以通过销售量计算的市场份额为考量的重点。然而,由于互联网企业区别于
单元教学是达成核心素养目标的途径之一,也是近几年的热点。随着时代的发展,想要提高课堂成效就离不开信息技术的辅助。在“宏观辨识与微观探析”等核心素养目标的导向下,以
发展康养产业是应对老龄社会的重要举措之一。贵州已经完全进入老龄社会,但康养产业发展还处于起步阶段。康养产业发展仍存在较多问题,如开发研究深度不足,康养产业政策法规
同向同行是思政课程与课程思政育人根本通路。“同向”是育人前提,是育人根本遵循和依据;“同行”是育人目的,是育人实践理路和条件。思政课程是思政育人的“主渠道”,担负育
近年来,翻转课堂被越来越多地应用到大学课堂教学中,激发和培养了学生自主学习的兴趣和习惯,极大地提升了课堂教学的有效性,这对提高大学生的素质和能力有很大的帮助。为此,
对待文化特别是传统文化最根本的方式就是“扬弃”,但“扬弃”不仅仅是剔除糟粕,更在于对传统的精华内容进行创造性转换,一方面使得传统文化内容更加丰富;另一方面使得在满足
目的探讨精神科男护士心理弹性、职业倦怠的现状以及相关性。方法共收集215位精神科男护士(研究组)和197位非精神科男护士(对照组),采用自设一般情况表、工作倦怠问题调查表(
目的使用机器学习算法对明尼苏达多相个性调查表(MMPI)中的临床量表进行简化。方法将7410例测试者的测评数据针对不同人群进行划分,通过机器学习算法进行建模分析以实现动态