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目的:探讨不同性别青少年的体育锻炼量、自我效能感和自尊之间的相关关系,以及自尊在体育锻炼与自我效能感之间的中介作用。方法:随机抽取373名高二学生作为研究对象,采用国际身体活动量表、一般自我效能感量表、自尊量表进行问卷调查。结果:(1)青少年的体育锻炼量处于高等活动水平,不同性别青少年的体育锻炼量存在显著性差异(p<0.001);青少年的自尊处于中等水平,不同性别青少年的自尊得分存在显著性差异(p<0.05);青少年的自我效能感处于中等水平,不同性别青少年的自我效能感得分均存在显著性差异(p&