【摘 要】
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为清晰地展示晋陕豫黄河金三角区域的研究现状,基于中国期刊全文数据库(CNKI),以“潢河金三角”为检索条件,将在中国知网检索到近十年(2010-2020年)来中文期刊中关于“晋陕豫黄河金三角”的253篇文献为研究对象,借助可视化软件CiteSpace对文献从关键词共现、关键词聚类、关键词时区变化等方面进行分析,直观地展现了晋陕豫黄河金三角区域研究文献的数量变化、作者合作、研究热点以及研究趋势。得出结论:关于晋陕豫黄河金三角区域的研究主要集中于产业协同、区域旅游和生态治理3个方面,以2015年前后为
【基金项目】
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河南省高等学校重点科研项目计划(20A630013)。
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为清晰地展示晋陕豫黄河金三角区域的研究现状,基于中国期刊全文数据库(CNKI),以“潢河金三角”为检索条件,将在中国知网检索到近十年(2010-2020年)来中文期刊中关于“晋陕豫黄河金三角”的253篇文献为研究对象,借助可视化软件CiteSpace对文献从关键词共现、关键词聚类、关键词时区变化等方面进行分析,直观地展现了晋陕豫黄河金三角区域研究文献的数量变化、作者合作、研究热点以及研究趋势。得出结论:关于晋陕豫黄河金三角区域的研究主要集中于产业协同、区域旅游和生态治理3个方面,以2015年前后为
其他文献
通过构建湿地生态系统评价指标体系,对2005年、2010年和2015年秦皇岛市内陆湿地生态系统供给、文化、调节和支持4类服务功能的9项具体指标进行价值评估。秦皇岛湿地生态系统服务的总价值从2005—2015年增加趋势明显,分别为237574.45万元/a、316151.67万元/a和550627.40万元/a。其中,文化服务价值增长明显,但供给和调节服务功能价值有所下降,这与内陆湿地面积缩减有关,合理保护和管理湿地资源对城市生态系统运行至关重要。
市场的自由竞争促使劳动者为了追求更高报酬而不断流动,被用人单位视为生命线的商业秘密也“随着”劳动者不断流动,竞业限制制度因此应运而生,这是一个争议颇多的商业秘密保护制度,它一方面起到保护用人单位商业秘密的作用,另一方面它以牺牲劳动者的就业选择权和生存权为代价,然而用人单位以追求利润最大化为唯一目标,趋利性驱使用人单位采取各种“非法定”的经济补偿支付方式来规避合理对价义务的履行。
日前,由中央团校、共青团中央中国特色社会主义理论体系研究中心、共青团与青年工作高端智库主办的“学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神”理论研讨会在中央团校举行。
在我国民事诉讼中,证据交换作为案件庭审前的一项重要准备工作,不仅能够明确案件争议焦点、防止证据突袭、提高审判效率,在促进当事人达成和解、维护程序公正方面也发挥着重要作用。目前,我国民事证据交换制度尚不健全、仍存在诸如证据交换主持主体不明确、证据交换范围不清晰、证据交换案件界限过于笼统、缺乏证据交换惩戒措施等现实问题亟待解决。因此,构建民事证据交换体系、完善民事证据交换法律制度刻不容缓。
随着高职院校教育教学改革的“重心下移”,教研室作为学校一个基层单位及教师专业发展的重要载体,在院校教师培养中的地位逐渐凸显出来。当前传统教研室的应然功能发生异化,出现了过于行政化和“去教研室”的倾向。因此笔者试图从教师专业学习社群理论视角出发,根据其专业性、沟通性及自主性的特征,提出了“外部赋权”与“内部增能”相融合的教研室变革策略。前者意在使教研室从依赖行政权威转向尊崇专业权威,成为真正专业自主组织;后者旨在加蘋教师的专业自律,提升教师专业实践反思能力,并营造一种开放民主的文化氛围;最后探讨了除了在组织
农旅融合发展是实施乡村振兴战略的重要抓手。农业和旅游业深度融合,有利于培育乡村发展的新模式、新业态,延长产业链,提升产业价值,也有利于美丽乡村建设,记得住乡愁,实现城里人时时牵挂的精神田园梦。三门峡地区农旅融合发展在国家乡村振兴战略带动下,已经具备较好的农旅融合基础和条件,但是还存在农旅融合度不够、农旅融合发展层次较低、发展特色不明显、乡村治理机制不完善、区域协同较弱、人才缺乏等问题。对此,笔者提出三门峡地区农旅融合发展要在“融”上下功夫,做好特色定位,还要“引”字当先,“厘清”乡村治理关系等多方面对策,
【摘 要】 “童书出版+”是出版业的生力军,在我国少儿出版业的儿童早期阅读阶段有着突出表现。一方面,低幼儿童的身心发展对早期阅读有特殊要求,促使玩具书、“图书+玩具”、融媒体出版、知识教育服务升级;另一方面,“童书出版+”以儿童为本位,关注儿童成长特性,迎合儿童早期感知行为,将阅读与不同形式的服务结合,成为低幼童书最活跃的出版方式。 【关 键 词】低幼儿童;早期教育;儿童早期阅读;“童书出版+”
【摘 要】 融合出版为传统童书出版打开新思路,但技术驱动并不能保证童书出版迈向高质量发展。而幼儿教育理念的时代转变与童书出版息息相关,极有必要结合研究。文章介绍了当前幼儿教育理念在“重视学”“如何学”“为什么学”方面呈现的新变革,结合变革剖析当前童书融合出版的必要性与存在不足,最后围绕“主动学”“做中学”“深度学习”三方面,提出童书融合出版方略。 【关 键 词】童书;融合出版;幼儿教育;理念
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【摘 要】 数字阅读已成为用户获取知识信息的主要方式之一,在“宅经济”的推动下,数字阅读产业迎来了发展的良机。本文从产业规模、资本投入、IP内容开发以及科技赋能等方面分析数字阅读产业的发展现状,基于价值链中的内容、渠道和用户三个主要构成要素探讨数字阅读产业的发展路径,提出丰富以IP资源为中心的内容生态;优化数字阅读产业商业模式;加强用户连接,促进数字阅读产业价值传递等策略,以此通过系统性路径构建