基于生命的小学语文课堂教学评价策略研究

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近几年,由于社会的进一步发展,新课改的实施,人们把注意了更多的转移到课堂教学上.“创设有活力的课堂”成为许多教育者研究的目标.最近几年经教育工作者的苦心研究,他们提出来“基于生命的课堂教学模式”.下面我们就来谈谈在这种模式下如何追寻有效的课堂教学评价.
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