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数字技术的发展给微课的产生、发展、推广和应用创造了条件,微课开始在越来越多的课堂上出现,这标志着教育领域的又一次变革。数学教师在课堂教学过程中,应当积极承担新课程改革的历史使命,结合实际创新教学方式并在实践中继续改良,从而全面提高教学的质量。
浅谈微课资源在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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数字技术的发展给微课的产生、发展、推广和应用创造了条件,微课开始在越来越多的课堂上出现,这标志着教育领域的又一次变革。数学教师在课堂教学过程中,应当积极承担新课程
【机 构】
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贵州省湄潭县浙大小学
【出 处】
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中华传奇
【发表日期】
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2019年5期
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