论文部分内容阅读
本文系统阐述了高等学校教师发展的内涵,指出了高校建立教师教学发展中心的必要性,介绍了地方高校教师教学发展中心的建设目标.
对地方高校建立教师教学发展中心的几点思考
【摘 要】
：
本文系统阐述了高等学校教师发展的内涵,指出了高校建立教师教学发展中心的必要性,介绍了地方高校教师教学发展中心的建设目标.
【机 构】
：
长春工业大学教学质量监控与评价中心
【出 处】
：
长春工业大学学报：高教研究版
【发表日期】
：
2013年3期
【基金项目】
：
2008年吉林省教育科学规划重点课题＂高等教育大众化背景下地方高校人才培养质量监控、评估体系的研究与实践＂（ZD08010）,吉林省教育科学＂十二五＂规划重点资助课题＂大众化教育阶段普通高校本科教学质量保障体系的研究与实践＂（ZC11061）.
其他文献
如何做好老区建设促进工作？这是摆在每个县、乡老促会工作者面前的一大课题。根据襄阳区的实际工作，笔者认为，在新形势下，老促会工作者要具备“四型”、“四开”、“四心”的素养
老区建设事关大局，但作为统揽全局的党委政府，要谋划的事情很多，要兴办的事情很多，可谓方方面面，包罗万象。当某些党政领导的老区观念不够强时，老区建设容易被忽视，摆不上党委政府工
编辑部：2010年5月，湖北省财政厅组成专班，对宜昌市所辖的当阳市、五峰县、宜都市的3个县（市）和神农架林区的2008年巩固退耕还林成果专项建设情况进行了调查。调查中发现，存在的一些