【摘 要】
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怎样在农村地区的小规模学校中开展一些较为有效的少先队活动,是现阶段我国教育事业不断发展的趋势之下,对教师提出的极为重要的问题之一。因此,从农村地区的实际情况、可供拓展的空间、进行创新的具体方式以及创新的内容等方面对学校的育人功能进一步进行探索和强化,是我国少先队工作者的首要任务。文章主要针对新时期农村小规模学校少先队活动开展的有效形式进行研究,希望为推动我国农村地区少先队员的培养工作提供参考。
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怎样在农村地区的小规模学校中开展一些较为有效的少先队活动,是现阶段我国教育事业不断发展的趋势之下,对教师提出的极为重要的问题之一。因此,从农村地区的实际情况、可供拓展的空间、进行创新的具体方式以及创新的内容等方面对学校的育人功能进一步进行探索和强化,是我国少先队工作者的首要任务。文章主要针对新时期农村小规模学校少先队活动开展的有效形式进行研究,希望为推动我国农村地区少先队员的培养工作提供参考。
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