【摘 要】
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色彩教学的目的是培养学生良好的审美能力和色彩感觉,但目前我们的教学中存在着轻原理、轻个性的两大误区,严重偏离了艺术教学培养学生的目标.本篇试以高级灰应用为例反思我
【机 构】
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商丘学院 传媒与艺术学院,河南 商丘 467000
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色彩教学的目的是培养学生良好的审美能力和色彩感觉,但目前我们的教学中存在着轻原理、轻个性的两大误区,严重偏离了艺术教学培养学生的目标.本篇试以高级灰应用为例反思我们的色彩教学,并通过有效的措施来培养学生良好的色彩感觉.
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