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由于目前小学英语教学依然存在传统教学的印迹,导致学生的表达能力难以提高,学习主动性较低。因此,本文提出互动教学模式,例如优化教学、情景构建、表演等方式,以期加强教师与学生的交流,缓解课堂气氛,提高学生学习兴趣。
互动式教学模式在小学英语教学中的构建与应用
【摘 要】
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由于目前小学英语教学依然存在传统教学的印迹,导致学生的表达能力难以提高,学习主动性较低。因此,本文提出互动教学模式,例如优化教学、情景构建、表演等方式,以期加强教师
【机 构】
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贵州省仁怀市茅坝二小
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2019年6期
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