【摘 要】
：
目的 对拇、手指末节软组织缺损的部位、功能及组织类型进行分型,并提出相应的治疗方法.方法 对2007年1月至2012年1月期间,共833例拇、手指末节软组织缺损的患者,根据缺损部位及其功能将其分成Ⅰ～Ⅳ型,针对不同类型采用多种带血管蒂的皮瓣修复.术后通过主、客观评价进行评估.结果 术后800例皮瓣顺利存活,33例皮瓣在术后24h内出现血液循环危象,其中21例经拆除皮瓣周边部分缝线后皮瓣存活;10例
【机 构】
：
214062无锡市手外科医院手外科,214062无锡市手外科医院手外科,214062无锡市手外科医院手外科,214062无锡市手外科医院手外科,214062无锡市手外科医院手外科,214062无锡市手
论文部分内容阅读
目的 对拇、手指末节软组织缺损的部位、功能及组织类型进行分型,并提出相应的治疗方法.方法 对2007年1月至2012年1月期间,共833例拇、手指末节软组织缺损的患者,根据缺损部位及其功能将其分成Ⅰ～Ⅳ型,针对不同类型采用多种带血管蒂的皮瓣修复.术后通过主、客观评价进行评估.结果 术后800例皮瓣顺利存活,33例皮瓣在术后24h内出现血液循环危象,其中21例经拆除皮瓣周边部分缝线后皮瓣存活;10例采用指动脉指背穿支皮瓣修复Ⅰ型和Ⅲ型软组织缺损,皮瓣远1/3坏死;2例采用指背筋膜蒂皮瓣修复Ⅰ型软组织缺损,皮瓣因动脉供血不足而坏死.术后389例获得3～ 18个月的随访,根据主、客观综合评定,各型的理想术式:Ⅰ型,缝合神经的游离足趾皮瓣;Ⅱ型,游离趾甲皮瓣;Ⅲ型,带指动脉血管蒂顺行岛状皮瓣;Ⅳ型,游离趾甲皮瓣(可带部分末节趾骨).结论 对拇、手指末节软组织缺损进行分型很有必要,并从功能和美观上提出了各型的首选修复方法。
其他文献
患儿 女,21个月.因出生时即发现右拇指肿物、伴患儿生长肿物逐渐增大而来我院.临床检查:一般情况良好,右拇指桡侧可触及约2 cm×3 cm大小肿物,质地稍硬、无压痛、移动性稍差.右拇指掌骨短小,右腕部有面积约1 cm×3 cm黑色素痣.临床诊断:右拇指肿物,右第1掌骨短小畸形,右腕部黑色素痣.入院后完善各项化验检查,术前右手X线片未见异常(图1).全身麻醉下,拇指指根上橡皮条止血.取右拇指桡侧侧方
目的 探讨一种新型大脑皮层神经元特异性结合物的特性及应用条件. 方法 将接有荧光素FITC的肽段Tet1通过免疫荧光技术对体外培养的大鼠大脑皮层神经元进行染色,免疫双标法检测FITC-Tet1特异性标记神经元能力,并对其应用条件进行量化.同时以HEK及C6细胞做为对照. 结果 FITC-Tet1达到一定浓度(30 μg/mL)时能特异性显示大脑皮层神经元,其几乎不与胶质细胞、HEK及C6细胞结合.
简要介绍了基于H.263标准的运动图象压缩应用和核心算法。对于低带宽上的可视电话等应用,为使此算法实时、有效,运动估计、DCT及量化算法是关键,特别是运动估计算法的选择极
大家都知道:高楼的耸立在于基石的坚固,万物的繁茂在于根系的发达.而三年级的作文教育犹如高楼的基石,相当于万物的根系,要想让孩子们在作文天地有立足之地,那就必须使其基石
目的 介绍一种修复手指中小创面的皮瓣设计方法.方法 应用微型尺动脉腕上皮支皮瓣游离移植修复手指创面26例.结果 术后所有皮瓣顺利存活,外形美观.结论 微型游离尺神经腕上皮支皮瓣可以作为一种修复手指组织缺损的方法。
目的 分析岩斜区脑膜瘤手术治疗及长期预后.方法 回顾性分析426例岩斜区脑膜瘤临床资料并进行随访,采用KPS评分对术前后状况进行评估,并对预后及远期生存相关因素进行分析.结果 有效随访314例,男85例,女229例,术前KPS评分72.9±10.5.主要手术入路为经岩骨乙状窦前入路(53.5％),肿瘤大小为(4.1±1.0)cm,全切53.8％(Simpson Ⅰ或Ⅱ级),手术死亡率2.1％,术后
根据新课标的要求,小学数学教学应该要以基础性、发展性和普及性为标准.由于小学生在思维、性格和能力方面参差不齐,所以小学教师在开展数学教学时要全面了解学生的不同特点,