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数量是数学学科的基本组成部分,所以计算教学一直以来都是贯穿于数学教学全过程的重要内容.而小学阶段作为发展计算能力的关键时期,更是对计算教学提出了较高的要求.因此,笔者将结合自身的教学经验,谈一谈开展小学数学计算教学的有效方法.
小学数学计算教学策略
【摘 要】
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数量是数学学科的基本组成部分,所以计算教学一直以来都是贯穿于数学教学全过程的重要内容.而小学阶段作为发展计算能力的关键时期,更是对计算教学提出了较高的要求.因此,笔
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区黄珏学校
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2020年11期
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