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采用文献计量学统计分析方法,通过关键词“teaching writing feedback”对1987—2018年以来社会科学引文索引收录的期刊有关写作反馈的论文进行主题检索统计,分析近三十年该领域的研究热点依次是同伴反馈、在线反馈及自我反馈。反思写作教学,分析未来发展趋势。
基于文献计量学方法的写作教学反馈热点及趋势分析
【摘 要】
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采用文献计量学统计分析方法,通过关键词“teaching writing feedback”对1987—2018年以来社会科学引文索引收录的期刊有关写作反馈的论文进行主题检索统计,分析近三十年该
【机 构】
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黑河学院
【出 处】
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黑河学院学报
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学规划重点课题“商务外语专业群建设研究”(GBB1318082),黑龙江省黑河学院教育科学研究项目“应用型本科高校教师教育技术与学科整合能力发展研究”(JYY201703)
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