【摘 要】
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中职学生的管理一直是中职学校日常管理的一个重要课题。本文从列举中职学生常见的不良行为习惯入手,分析了不良习惯产生的根源。中职学校应跳出学生管理的传统操作模式,针对
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中职学生的管理一直是中职学校日常管理的一个重要课题。本文从列举中职学生常见的不良行为习惯入手,分析了不良习惯产生的根源。中职学校应跳出学生管理的传统操作模式,针对中职学生即将迈入社会、面临就业的现实,从高位引领,激励学生在头脑中打造自己的＂精神高地＂的视角,以耐心、爱心、热心感染、陶冶学生,拉高中职学生的培养标准;同时从细处入手,引领学生形成现代企业＂准员工＂的职业素养,提出养成良好行为习惯的三个可行性措施。
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